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किशोर स्वास्थ्य और विकास के लिए सूचना और सेवा वितरण नेटवर्क
किशोर स्वास्थ्य और विकास (एएचडी) के मुद्दों की जटिल और बहुआयामी प्रकृति के लिए उनसे निपटने में बहु-क्षेत्रीय और अंतर-एजेंसी दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है । उदाहरण के लिए, किशोर गर्भावस्था न केवल स्वास्थ्य कार्यालयों द्वारा संबोधित करने के लिए एक स्वास्थ्य चिंता का विषय है, लेकिन यह भी अंय संस्थानों से हस्तक्षेप की आवश्यकता है । फिलीपींस में, सरकार, नागरिक समाज संगठनों (सीएसओ) और स्कूलों सहित कई संस्थान हैं, जो विभिन्न AHD हस्तक्षेपों को लागू करते हैं। हालांकि, ये हस्तक्षेप कवरेज, संसाधनों और सामग्री के मामले में सीमित हैं । इसके अलावा, वे प्रभावी रूप से एकीकृत और सामंजस्य नहीं हैं क्योंकि अक्सर उन्हें स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ाया जा रहा है।
इस संदर्भ में, जनसंख्या और विकास आयोग (POPCOM) ने स्थानीय स्तर पर मौजूदा सूचना और सेवा हस्तक्षेपों को मिलाने के लिए किशोर स्वास्थ्य और विकास के लिए सूचना और सेवा वितरण नेटवर्क (ISDN4AHD) की स्थापना को बढ़ावा दिया है । आईएसडीएन4एएचडी (आईएसडीएन को छोटा) प्रांतीय, जिला और नगरपालिका/शहर स्वास्थ्य और सामाजिक प्रणालियों के भीतर सुविधाओं, संस्थानों और सेवा प्रदाताओं के नेटवर्क को संदर्भित करता है, जो एकीकृत और समन्वित तरीके से किशोरों के लिए स्वास्थ्य और सामाजिक देखभाल के सूचना, प्रशिक्षण और कोर सेवा पैकेज प्रदान करते हैं । यह एक इलाके में विभिन्न हितधारकों से हस्तक्षेप के एक सुसंगत और पूरक सेट को सुविधाजनक बनाने के लिए एक समन्वय और सहयोगात्मक तंत्र है। इसके मूल में एक रेफरल प्रणाली है जो आईएसडीएन क्षेत्र में किशोरों द्वारा आवश्यक सूचना, देखभाल और सेवाओं के सातत्य को सुनिश्चित करने के लिए आईएसडीएन के सदस्यों के बीच प्रमुख कार्यों और सेवाओं को जोड़ती है।
क्या जानकारी और सेवाएं प्रदान की जाती हैं? |
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आईएसडीएन के क्या फायदे हैं?
- विभिन्न क्षेत्रों के प्रमुख हितधारकों के बीच सहयोग, जवाबदेही और स्वामित्व को बढ़ावा देता है
- विशेष रूप से स्थानीय स्तर पर संसाधनों को एकत्र करने और साझा करने में सक्षम बनाता है, ताकि एएचडी हस्तक्षेपों की अधिक दक्षता और प्रभावशीलता सुनिश्चित की जा सके
- रेफरल प्रणाली के माध्यम से सेवाओं के सातत्य के संदर्भ में युवा लोगों के स्वास्थ्य और विकास की जरूरतों के लिए अधिक व्यापक और समग्र प्रतिक्रिया सुनिश्चित करता है
- उचित और वांछित जानकारी और सेवाओं के लिए युवा लोगों की पहुंच में सुधार
- एक सक्षम वातावरण बनाता है जहां युवा लोगों को क्षमता और सशक्त अपनी क्षमता को प्राप्त करने के लिए कर रहे है
कैसे लागू करें
निम्नलिखित कदम स्वास्थ्य और जनसंख्या कार्यकर्ताओं, नीति निर्माताओं, कार्यक्रम और एएचडी पर काम कर रहे परियोजना प्रबंधकों और अन्य हितधारकों द्वारा एक आईएसडीएन स्थापित करने में रुचि रखने के लिए उठाए जा सकते हैं ।
चरण 1: सभी AHD हितधारकों के साथ 1-से 2 दिवसीय परामर्श कार्यशाला का आयोजन करें और आयोजित करें
परामर्श कार्यशाला का आयोजन या इलाके में AHD पहल के प्रभारी कार्यालय द्वारा समन्वित किया जा सकता है (जैसे स्थानीय आबादी या स्वास्थ्य कार्यालय; संगगुनियाई कबातान; आदि) । आयोजक विशेष रूप से तकनीकी सहायता (जैसे कार्यशाला आउटपुट की सुविधा और प्रसंस्करण) के लिए अन्य स्थानीय या क्षेत्रीय कार्यालयों (जैसे POPCOM, DOH, NYC) के साथ भी साझेदारी कर सकता है। यह आमंत्रित करने का एक अच्छा अवसर होगा एसबीसी कार्यान्वयनकर्ता के रूप में अच्छी तरह से।
आयोजक को उन सभी कार्यालयों और एजेंसियों को आमंत्रित करना चाहिए जो इलाके के भीतर किशोरों के लिए विभिन्न प्रकार की जानकारी और सेवाएं या कार्यक्रम प्रदान कर रहे हैं। इसमें शामिल हो सकते हैं:
- स्थानीय स्वास्थ्य कार्यालय (महापौर या उप महापौर कार्यालय या स्वास्थ्य के लिए पार्षद से प्रतिनिधि)
- स्थानीय जनसंख्या कार्यालय, AHD, पोषण, मानसिक और मौखिक स्वास्थ्य समन्वयकों और अस्पतालों के प्रतिनिधियों (अंत रेफरल सुविधाओं के रूप में)
- किशोरों के लिए कार्यक्रमों के साथ सभी स्थानीय एजेंसियां, जिसमें स्थानीय समाज कल्याण और विकास कार्यालय, बच्चों में हिंसा के लिए पीएनपी और रोजगार के लिए पीईएसओ शामिल हैं
- संगगुनियांग काबातान या स्थानीय युवा विकास कार्यालय (LYDO) के प्रमुख
- आईएसडीएन क्षेत्र के साथ काम कर रहे प्रासंगिक सीएसओ
- प्रासंगिक निजी कंपनियां
- स्थानीय शिक्षा विभाग या सार्वजनिक और निजी दोनों से स्कूलों के प्रतिनिधि
- विकास भागीदार
- फार्मेसियों सहित सार्वजनिक और निजी स्वास्थ्य सुविधाएं
- आईएसडीएन द्वारा पहचानी गई जरूरतों के संबंध में किशोरों को सूचना और सेवाएं प्रदान करने वाले अन्य संस्थान या संगठन
टिप: क्षेत्रीय साझेदार एजेंसियों (जैसे स्वास्थ्य विभाग (डीओएच), POPCOM, सामाजिक और कल्याण विकास विभाग (डीएसडब्ल्यूडी), राष्ट्रीय युवा आयोग (एनवाईसी), श्रम और रोजगार विभाग (DOLE), तकनीकी शिक्षा और कौशल विकास प्राधिकरण (TESDA), आदि के लिए अभिविन्यास एक अलग बैठक में या बोर्ड की बैठकों के दौरान किया जा सकता है । |
चूंकि कुछ एलजीयू के पास सीमित संसाधन हैं, उदाहरण के लिए मानसिक स्वास्थ्य सुविधाएं, सभी एलजीयू को सूचित किया जाना चाहिए कि आईएसडीएन में पास के एलजीयू के बीच संसाधनों का बंटवारा शामिल होगा । प्रतिभागियों की संख्या आयोजक/एस के उपलब्ध संसाधनों पर निर्भर हो सकती है, यह सुनिश्चित करना है कि इलाके के भीतर एजेंसियों है कि प्रमुख विषयगत चिंताओं (जैसे किशोर गर्भावस्था, रोजगार, स्कूल से बाहर युवा (OSY), आदि) किशोरों के जवाब कर सकते हैं, बैठक में प्रतिनिधित्व कर रहे हैं ।
परामर्श कार्यशाला मौजूदा आंकड़ों की समीक्षा करने और इलाके के भीतर किशोरों के बारे में चिंताओं को प्रभावित करने वाले प्रमुख मुद्दों और कारण कारकों की पहचान करने के लिए स्थान प्रदान करती है । इसका उद्देश्य प्राथमिकता वाले मुद्दों को उत्पन्न करना है जिनका जवाब आईएसडीएन के भीतर उपलब्ध हस्तक्षेपों द्वारा दिया जा सकता है और इसमें आगे प्रारंभिक अनुसंधान की योजनाएं शामिल हैं, जैसे फोकस समूह चर्चाएं (एफजीडी) और/या प्रमुख मुखबिर साक्षात्कार (KIIs), और इलाके में सेवाओं का मानचित्रण ।
परिस्थितिजन्य विश्लेषण को सूचित करने के लिए मौजूदा डेटा की समीक्षा करें
निम्नलिखित प्रमुख संकेतकों पर डेटा प्रस्तुत करके कार्यशाला शुरू करें:
- किशोरों की कुल आबादी
- पुरुष और महिला कुल आबादी
- स्कूल में नामांकित किशोरों की संख्या
- सिविल रजिस्ट्री या एलजीयू से किशोर जन्म दर
- किशोरों में मौत के शीर्ष 5 कारण
- शीर्ष 5 मुद्दे/चिंताएं
- शीर्ष 5 स्वास्थ्य चिंताएं
यह डेटा इलाके में AHD पहलों के प्रभारी कार्यालय द्वारा प्राप्त किया जा सकता है (जैसे स्थानीय आबादी या स्वास्थ्य कार्यालय; संगगुनियाई कबातान; आदि) या आप जरूरत पड़ने पर तकनीकी सहायता के लिए पॉपकॉम, डीओएच, डीएसडब्ल्यूडी, डेप्ड, या सीएसओ या इलाके के अकादमिक संस्थानों जैसी प्रासंगिक क्षेत्रीय सरकारी एजेंसियों के साथ साझेदारी करना चाह सकते हैं।
इसके अलावा, किसी भी प्रासंगिक गुणात्मक डेटा की समीक्षा करें। उदाहरण के लिए, आप समीक्षा करना चाह सकते हैं:
- निर्णायक अनुसंधान और डी ला साल्ले विश्वविद्यालय के फिलीपींस में स्कूल के बाहर किशोरों और युवाओं के बीच प्रजनन स्वास्थ्य और परिवार नियोजन परिणामों में सुधार
- है यूएसएड है ReachHealth परियोजना के मानव केंद्रित किशोर के साथ डिजाइन गतिविधि
फिर, प्रतिभागियों को डेटा पर चर्चा करने, अतिरिक्त जानकारी और स्पष्टीकरण प्रदान करने के लिए आमंत्रित करें। फिर, प्रतिभागियों को क्षेत्रीय चिंताओं में विभाजित करें: स्वास्थ्य और पोषण, यौन और प्रजनन स्वास्थ्य, शिक्षा और प्रशिक्षण, रोजगार, लिंग आधारित हिंसा, सामाजिक कल्याण और किशोरों के बीच अन्य प्रासंगिक क्षेत्रीय मुद्दे । प्रत्येक समूह को निम्नलिखित दृष्टिकोणों और उपकरणों में से एक का उपयोग करके किशोरों और उनके कारणों को प्रभावित करने वाले प्रमुख मुद्दों की पहचान और विश्लेषण करना चाहिए:
- कारण तालिका या कारण और प्रभाव विश्लेषण
- समस्या पेड़
- पांच whys
प्रत्येक समूह को आगे की जानकारी के लिए बड़े समूह या पूर्ण रूप से अपने आउटपुट प्रस्तुत करने दें।
सुविधादाता (ओं) या जिसे परामर्शदात्री कार्यशाला के लिए जिम्मेदार के रूप में पहचाना जाता है, उसे फिर सभी समूहों के आउटपुट इकट्ठा करने चाहिए और उन्हें मैट्रिक्स में मजबूत करना चाहिए।
FGDs और KIIs के लिए योजनाएं बनाएं
आईएसडीएन के आयोजन में पहला कदम इलाके में किशोरों के मुद्दों और जरूरतों को समझना है। यह इन मुद्दों की गहरी समझ से है जहां उचित और प्रभावी हस्तक्षेप किए जा सकते हैं । बेसलाइन डेटा और जानकारी स्थापित करने के लिए प्रारंभिक अनुसंधान का संचालन करें जिसमें से डिजाइन और विकास में शामिल निर्णय या किसी कार्यक्रम की निरंतर वृद्धि आधारित है।
मात्रात्मक डेटा से पहचाने गए जानकारी अंतराल और उपलब्ध अन्य डेटा विश्लेषण की समीक्षा के आधार पर, उत्तरदाताओं के प्रकार की पहचान करें जो किशोरों, महत्वपूर्ण वयस्कों (जैसे, स्वास्थ्य के लिए एलसीई/काउंसिलर, चो, बारंगे अधिकारियों, सभी स्वास्थ्य केंद्रों/सुविधाओं से किशोर समन्वयकों, एसके/LYDO अधिकारियों, किशोरों (स्कूल में, स्कूल के बाहर और 4Ps लाभार्थियों), चर्च/मीडिया और अंय साथी एजेंसियों के प्रतिनिधियों के रूप में आवश्यक जानकारी प्रदान कर सकता है ।
उत्तरदाताओं के प्रकार और आवश्यक एफजीडी और KIIs की संख्या की पहचान करने में, सुनिश्चित करें कि वे विभिन्न खंडों/समूहों का प्रतिनिधित्व करते हैं ताकि हस्तक्षेप उनकी संबंधित आवश्यकताओं के प्रति उत्तरदायी हों । एफजीडी में उत्तरदाताओं की संख्या पर विचार करना भी महत्वपूर्ण है। औसतन, प्रत्येक एफजीडी में छह से 12 लोग भाग लेते हैं क्योंकि छह से कम प्रतिभागी चर्चा और बातचीत के महत्वपूर्ण द्रव्यमान से कम उत्पादन करते हैं; आठ से 10 से बड़े समूहों का प्रबंधन करना मुश्किल हो सकता है और हर किसी को अपनी राय व्यक्त करने का मौका देना मुश्किल हो सकता है । इस बारे में अधिक जानकारी के लिए ISDN गाइडबुक से इस दस्तावेज़ को देखें गुणात्मक अध्ययन कैसे करें.
इलाके में नक्शा सेवाएं
उन एजेंसियों की पहचान करें जो आवश्यक सेवाएं प्रदान कर सकती हैं। उपस्थित सभी एजेंसियों को बैठक के आयोजकों को, संभवतः आईएसडीएन सचिवालय, उनके संपर्क विवरण प्रस्तुत करने चाहिए ।
चरण 2: इलाके में किशोरों की जरूरतों और मुद्दों की पहचान करें और एक आईएसडीएन निर्देशिका बनाएं
एफजीडी और केआईआई से एकत्र किए गए डेटा को एकत्र और विश्लेषण करें, परामर्श कार्यशाला के दौरान एकत्र की गई जानकारी के साथ जानकारी को पैकेज करें ताकि आईएसडीएन द्वारा संबोधित किए जाने वाले इलाके के किशोरों के सामने आने वाले प्रमुख मुद्दों को डेटा के माध्यम से स्पष्ट रूप से नोट और समर्थित किया जा सके।
आईएसडीएन सचिवालय (जैसे, POPCOM या DOH) को परामर्श कार्यशाला में भाग लेने वाली पहचान एजेंसियों द्वारा प्रदान की जाने वाली इलाके में मैप की गई सेवाओं की पहचान की जरूरतों को प्लॉट करना चाहिए। अधिक विस्तृत सूची बनाने और परामर्श कार्यशाला के दौरान प्रदान की गई जानकारी को सत्यापित करने के लिए सचिवालय को संचालन करना चाहिए अनुवर्ती साक्षात्कार पहचाने गए एजेंसियों के साथ। यह स्व-प्रशासन के माध्यम से भी किया जा सकता है (उदाहरण के लिए, उत्तरदाता स्वयं द्वारा साधन में आवश्यक जानकारी भरते हैं)।
जैसे ही पूर्ण रूप एकत्र किए जाते हैं, एमएस एक्सेल या वर्ड का उपयोग करके डेटाबेस में जानकारी को एन्कोड करें, जो आईएसडीएन निर्देशिका.
चरण 3: समन्वय संरचना और रेफरल प्रणाली की स्थापना और जुटाने के लिए एक आईएसवीएन कार्यशाला आयोजित करें
आईएसडीएन और उसकी रेफरल प्रणाली बनाने के लिए आईएसडीएन निर्देशिका का हिस्सा रहे सभी संस्थानों, एजेंसियों, सुविधाओं को आमंत्रित करें।
स्थानीय AHD टीम, POPCOM या DOH जैसी प्रासंगिक क्षेत्रीय एजेंसियों के सहयोग से आईएसडीएन की पहली संगठन बैठक का आयोजन और आयोजन करती है। बैठक में भाग लेने वाले प्रतिनिधियों को आईएसडीएन के कुशल गठन को सुनिश्चित करने के लिए निर्णय और प्रतिबद्धताएं करने में सक्षम होना चाहिए और प्रारंभिक समझौता सभी प्रतिभागियों के लिए बाध्यकारी होगा ।
- आईएसडीएन की स्थापना के लिए बैठक या कार्यशाला का एजेंडा निर्धारित करें। उपलब्ध संसाधनों के आधार पर, गतिविधि के लिए आवश्यक दिनों की संख्या निर्धारित करने के लिए बैठक या कार्यशाला का एजेंडा निर्धारित करें। बैठक आयोजित की जानी चाहिए कम से कम दो दिनों के भीतर. यह गतिविधि मुख्य वांछित आउटपुट, जिसमें रेफरल सिस्टम, कार्य योजना और साझेदारी समझौते का उत्पादन नहीं किया जाता है, तब तक कई बैठकों में भी आयोजित किया जा सकता है। सुनिश्चित करें कि बैठक सभी प्रतिभागियों के लिए एक अनुकूल और सुलभ स्थल में आयोजित की जाती है।
- बैठक का संचालन करें। बैठक की अध्यक्षता शुरू में एलजीयू द्वारा गठित एएचडी टीम या एएचडी कार्यक्रम के कार्यालय प्रभारी द्वारा की जा सकती है । आईएसडीएन के बारे में कुछ पृष्ठभूमि प्रस्तुति को सफल एजेंडे की चर्चा के लिए एक टेक-ऑफ बिंदु के रूप में प्रदान किया जा सकता है।
- इलाके में एएचडी मुद्दों और चिंताओं को प्रस्तुत और चर्चा करें। चर्चा इलाके में युवा लोगों को प्रभावित करने वाले प्रमुख मुद्दों और चिंताओं के इर्द-गिर्द घूमना चाहिए । प्रारंभिक प्रस्तुति स्थानीय एएचडी टीम द्वारा किए गए प्रारंभिक अनुसंधान और परामर्श कार्यशाला से आ सकती है। चर्चा के उत्पादन के रूप में पहचानी गई चिंताओं को बढ़ाएं, मान्य करें और प्राथमिकता दी जाए।
- उपलब्ध सेवाओं और जानकारी का नक्शा. उपस्थित करें और समूह के साथ एएचडी सेवाओं और जानकारी के मानचित्रण के प्रारंभिक परिणामों पर चर्चा करें। समूह यह सुनिश्चित करने के लिए मानचित्रण को मान्य और बढ़ा सकता है कि सभी उपलब्ध सेवाओं को उचित और पूरी तरह से पहचाना गया हो ।
- आईएसडीएन के भीतर प्रदान की जाने वाली आवश्यक AHD सूचना सेवाओं की पहचान करें. पहचाने गए मुद्दों और संबंधित उपलब्ध सेवाओं के मिलान के आधार पर, आईएसडीएन के भीतर प्रदान की जाने वाली आयु और विकास-उपयुक्त सेवाओं की पहचान करें।
- रेफरल सिस्टम के डिजाइन और कार्य पर चर्चा करें। यह दो कारकों से प्रभावित होगा:
- सेवा वितरण प्रणाली निर्धारक जिसमें निचले स्तरों पर सुविधाओं की क्षमताएं शामिल हैं; विशेष कर्मियों की उपलब्धता; प्रशिक्षण क्षमता; संगठनात्मक व्यवस्था; सांस्कृतिक मुद्दे, राजनीतिक मुद्दे और परंपराएं; और
- सामान्य निर्धारक जैसे जनसंख्या का आकार और घनत्व; शहरी केंद्रों के बीच इलाके और दूरी; पैटर्न और रोग और मांग के लिए और रेफरल देखभाल के लिए भुगतान करने की क्षमता का बोझ ।
देखना रेफरल प्रवाह के अधिक उदाहरण.
एक प्रभावी रेफरल प्रणाली क्या है? |
एक प्रभावी रेफरल प्रणाली सभी स्तरों पर भाग लेने वाली सुविधाओं और संस्थानों के बीच घनिष्ठ संबंध सुनिश्चित करती है। यह यह सुनिश्चित करने में मदद करता है कि किशोरों को सर्वोत्तम संभव और सुलभ देखभाल और सेवाएं प्राप्त हों। एक अच्छी रेफरल प्रणाली यह सुनिश्चित करने में मदद कर सकती है कि:
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आईएसडीएन रेफरल सिस्टम को डिजाइन करने में, सदस्य रेफरल प्रवाह में संस्थानों या सुविधाओं (जैसे सुविधा के नाम से) निर्दिष्ट कर सकते हैं जो विशिष्ट प्रकार की सूचना और सेवाओं के लिए शुरू करने और/या प्राप्त करने की सुविधाएं हो सकती हैं । प्रत्येक सुविधा द्वारा सेवाओं के प्रकार उपलब्ध सेवाओं के मानचित्रण से या परामर्श बैठकों के दौरान आउटपुट पर आधारित हो सकते हैं । इसके बाद आईएसडीएन के सभी सदस्यों द्वारा किए गए साझेदारी समझौते के माध्यम से औपचारिक रूप से सहमति होगी; चरण 5 देखें।
शुरू करने और प्राप्त करने की सुविधा दोनों को आवक और जावक रेफरल की एक सूची बनाए रखना होगा ।
यह महत्वपूर्ण है कि आईएसडीएन के सभी सदस्यों के पास इलाके के भीतर सभी सदस्यों और अन्य सुविधाओं की एक निर्देशिका है जिसे प्रासंगिक सेवाओं के लिए टैप किया जा सकता है। अपडेट निर्देशिका जितना संभव हो उतना नियमित।
यह महत्वपूर्ण है कि किसी भी सुविधा या संस्थान में जहां किशोर जानकारी और सेवाएं चाहता है, वे संमान के साथ व्यवहार किया जाता है और यह सुनिश्चित किया है कि उनके गोपनीयता की रक्षा की जाती है.
चरण 4: आईएसडीएन कार्य और वित्तीय योजना (डब्लूएफपी) का विकास और कार्यान्वयन करें
प्रारंभिक संगठनात्मक बैठक के दौरान या आईएसडीएन की सफल बैठकों में, आईएसडीएन अपनी तैयारी करता है कार्य और वित्तीय योजना कम से कम एक साल के लिए ठोस गतिविधियों को लागू करने के लिए, बजट आवश्यकताओं, और आवश्यक संसाधनों के स्रोत की पहचान करने के लिए। यह योजना सभी सदस्यों द्वारा या प्रत्येक सदस्य द्वारा स्वतंत्र रूप से संयुक्त रूप से की जाने वाली विशिष्ट गतिविधियों का मंत्र है । इसके अलावा, आईएसडीएन की कार्यक्षमता बनाए रखने के लिए एक नियमित आईएसडीएन बैठक कार्यक्रम निर्धारित करें। बैठकों का उपयोग सहमत आईएसडीएन कार्य योजना के तहत लागू की जाने वाली रणनीतियों और गतिविधियों की योजना के लिए किया जा सकता है; उभरती चिंताओं और मुद्दों को संबोधित करने के लिए; और सहमत हस्तक्षेपों के कार्यान्वयन की निगरानी और आकलन करना।
चरण 5: एक साझेदारी समझौते के माध्यम से आईएसडीएन को व्यवस्थित करें
संगठनात्मक बैठक के दौरान, प्रबंधन संरचना पर भाग लेने वाले सदस्यों से सहमत होना भी बहुत महत्वपूर्ण है जो यह सुनिश्चित करेगा कि आईएसडीएन कुशलतापूर्वक कार्य कर रहा है। आईएसडीएन के संगठन और दिन-प्रतिदिन के संचालन में समग्र तकनीकी दिशा और मार्गदर्शन प्रदान करने के लिए आईएसडीएन प्रबंधन समिति का आयोजन किया जा सकता है। विशेष रूप से, समिति टीडब्ल्यूजी बैठकों की अनुसूची, नियमित आधार पर रिपोर्ट एकत्र करने और मजबूत करने, आवश्यक डेटा और सूचना आधार, संचार प्रोटोकॉल और वित्तीय प्रबंधन की स्थापना सहित उचित प्रबंधन व्यवस्थाएं स्थापित करेगी ।
यह समिति आईएसडीएन के प्रधानाचार्यों और वरिष्ठ अधिकारियों या एजेंसी के सदस्यों के प्रतिनिधियों से मिलकर बनाई जाएगी। समिति का अध्यक्ष अपने सदस्यों के बीच से चुना जाएगा और एक सहमत अवधि के लिए सेवा करेंगे ।
आईएसडीएन को तकनीकी और प्रशासनिक रूप से सहायता करने के लिए, सचिवालय नामित करें। सचिवालय वह कार्यालय हो सकता है जो किशोर या युवा स्वास्थ्य और विकास कार्यक्रमों (जैसे स्थानीय जनसंख्या कार्यालय) के कार्यान्वयन के साथ प्रभारी है। सचिवालय कार्यों को नामित कार्यालय के वार्षिक कार्य और वित्तीय योजना में एकीकृत किया जाएगा। यह जनसंख्या और विकास आयोग, राष्ट्रीय युवा आयोग और स्वास्थ्य विभाग जैसी प्रासंगिक राष्ट्रीय एजेंसियों से तकनीकी सहायता भी प्राप्त कर सकता है ।
सिस्टम के भीतर प्रत्येक हितधारक की भूमिकाओं और जिम्मेदारियों सहित रेफरल प्रणाली को सहमत या स्थापित करने के बाद, औपचारिक रूप से एक औपचारिक साधन के माध्यम से आईएसडीएन को व्यवस्थित या बनाएं जैसे साझेदारी समझौता या समझौता ज्ञापन या समझौता। यह समझौता सदस्यों, रेफरल प्रणाली और अन्य संस्थागत व्यवस्थाओं के बीच सहमत विचारार्थ विषय प्रदान करता है जो आईएसडीएन के साझा उद्देश्यों को प्राप्त करने में सभी सदस्यों को कानूनी और आधिकारिक रूप से बांधते हैं और मार्गदर्शन करते हैं ।
पहली संगठनात्मक बैठक के दौरान साझेदारी समझौते के मसौदे पर चर्चा करें। ऐसी बैठक के दौरान प्रारंभिक टिप्पणियां और जानकारी प्रदान की जा सकती है। एक सहमत समय सीमा के बाद, सदस्यों की एक बैठक के दौरान संशोधित और अंतिम रूप देना । अपने प्रधानाचार्यों के हस्ताक्षर के लिए सदस्यों को दस्तावेज का अंतिम संस्करण वापस भेजें। लाभार्थियों और अन्य हितधारकों द्वारा सत्यापित या देखे गए एक साधारण सार्वजनिक समारोह के माध्यम से समझौते पर औपचारिक हस्ताक्षर करें।
चरण 6: आईएसडीएन को लॉन्च और बढ़ावा दें
सभी मौजूदा स्वास्थ्य सुविधाएं और प्रदाता जो आईएसडीएन का हिस्सा होंगे, बनना चाहिए किशोर और युवाओं के अनुकूल. इसके अतिरिक्त, एक एलजीयू एक अलग किशोर केंद्र स्थापित करने के लिए चुन सकता है, या तो शुरू करने या सुविधा प्राप्त करने के रूप में, विशेष रूप से संकट में किशोरों के लिए या चिंताओं के साथ कि विशिष्ट पेशेवर या विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है । हालांकि, ISDN एक अलग शारीरिक एक किशोर केंद्र के रूप में सेवारत सुविधा के बिना काम कर सकते है क्योंकि वे मौजूदा स्कूल, समुदाय या स्वास्थ्य केंद्र या स्थानीय सामाजिक कल्याण कार्यालय के एक विस्तार के भीतर स्थापित किया जा सकता है । सबसे महत्वपूर्ण विचार यह सुनिश्चित कर रहा है कि आईएसडीएन में भाग ली गई सुविधाएं किशोरों द्वारा आसानी से सुलभ हों ।
एक आईएसडीएन समूह के रूप में, एलजीयू में प्रमुख अधिकारियों और क्षेत्रीय सरकारी एजेंसियों (जैसे, POPCOM, DSWD, DOH, DepEd, आदि), एसके अधिकारियों, स्कूल अधिकारियों, समुदाय या barangay अधिकारियों, सीएसओ या गैर सरकारी संगठनों (गैर सरकारी संगठनों), और अंय प्रासंगिक संस्थानों के साथ सहयोग करने के लिए संभावित सुविधाओं है कि किशोर के अनुकूल है या एक नया अलग किशोर केंद्र की स्थापना की सुविधा की पहचान । एक बार यह निर्णय हो जाने के बाद, आईएसडीएन को लॉन्च किया जाना चाहिए और बढ़ावा दिया जाना चाहिए।
प्रचार गतिविधियों का संचालन करें।
- समुदाय में और सोशल मीडिया के माध्यम से आईएसडीएन निर्देशिका सहित प्रचार सामग्री का प्रसार करें। एलजीयू आईएसडीएन को और बढ़ावा देने के लिए अपना सोशल मीडिया अकाउंट या आईएसडीएन ऐप स्थापित करना चाह सकता है ।
- आईएसडीएन के शुभारंभ का उद्घाटन करने के लिए स्वास्थ्य और अन्य सामाजिक सुविधाओं की यात्रा करने के लिए निर्धारित तिथि और/या समय पर किशोरों को आमंत्रित करें
- आईएसडीएन सुविधाओं की यात्रा को अकादमिक या शैक्षिक गतिविधियों या आवश्यकताओं का हिस्सा बनाएं
- स्थानीय मीडिया के साथ भागीदार
- आईएसडीएन के तहत किशोरों को स्वास्थ्य और सामाजिक सुविधाओं का दौरा करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए प्रोत्साहन और इनाम तंत्र को बढ़ावा देना
- लगातार चैंपियन और अधिवक्ताओं का निर्माण, चयनित किशोरों के लिए सहकर्मी शिक्षक और युवा प्रभावित प्रशिक्षण की एक श्रृंखला का आयोजन भी शामिल है जो युवाओं के अनुकूल सुविधाओं और/
यह महत्वपूर्ण है कि समुदाय और अभीष्ट लाभार्थियों को सुविधा और उपलब्ध सेवाओं के अस्तित्व के बारे में पता है, इसलिए वे इसका उपयोग करते हैं ।
चरण 7: निगरानी और मूल्यांकन
एक निगरानी और मूल्यांकन योजना तैयार करें जिसमें संकेतकों की निगरानी और मूल्यांकन किया जाना है, डेटा एकत्र करने के तरीके, गतिविधियां, जानकारी या उत्तरदाताओं के स्रोत, सत्यापन के साधन, गतिविधियों की अनुसूची, और आवश्यक संसाधन (जैसे वित्तपोषण और मानव संसाधन)।
कम से कम, निम्नलिखित दो संकेतकों को यह देखते हुए मापा जाना चाहिए कि नेटवर्क में प्रत्येक सुविधा में किए गए और प्राप्त सभी रेफरल का ट्रैक रखने के लिए एक रेफरल रजिस्टर होना चाहिए। रजिस्टर से जानकारी रेफरल पैटर्न और प्रवृत्तियों की निगरानी के लिए प्रयोग किया जाता है। के बिना मानकीकृत रेफरल रजिस्टर सेवा प्रदाताओं के नेटवर्क भर में इस्तेमाल किया इस सुविधा कर सकते हैं ।
आउटपुट संकेतक | डेटा स्रोत (ओं) |
नहीं। विशेषज्ञ सेवाओं के लिए संदर्भित किशोरों की (उम्र, लिंग और सेवा द्वारा अलग किया गया) | रेफरल सिस्टम लॉग |
नहीं। किशोरों की सेवा (जो रेफरल पूरा) विशेषज्ञ सेवाओं के लिए (उंर, लिंग और सेवा के द्वारा अलग) | रेफरल सिस्टम लॉग |
आईएसडीएन के हिस्से के रूप में एकत्र किए गए आंकड़ों की समीक्षा की जानी चाहिए आईएसडीएन सचिवालय की त्रैमासिक बैठकें. इसके अलावा, उनका उपयोग किया जा सकता है:
- किशोर केंद्र के नियमित कर्मचारियों की बैठकें
- हितधारकों परामर्श बैठकों और कार्यशालाओं
- प्रमुख स्थानीय अधिकारियों के साथ बैठकों सहित वकालत गतिविधियों
- प्रांतीय या क्षेत्रीय स्तर पर अंतर-एजेंसी बैठकें
- अन्य स्थानों पर जहां डेटा AHD हस्तक्षेप के विकास के लिए इनपुट के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है
सफलता के लिए संकेतक
आउटपुट संकेतक | डेटा स्रोत (ओं) |
नहीं। विशेषज्ञ सेवाओं के लिए संदर्भित किशोरों की | रेफरल सिस्टम लॉग |
नहीं। जानकारी प्रदान की किशोरों की | आगंतुक लॉगबुक; प्रशिक्षण लॉगबुक |
नहीं। किशोरों की काउंसलिंग प्रदान की | मार्गदर्शन काउंसलर डाटाबेस |
नहीं। किशोरों की सेवाएं प्रदान की (यानी, रेफरल पूरा) | रेफरल सिस्टम लॉग |
संसाधनों की जरूरत
- संभवतः वित्तीय संसाधनों स्थितिजन्य विश्लेषण के लिए शोधकर्ताओं को शामिल करने के लिए; हालांकि, क्षेत्रीय एजेंसियों को भी यह समर्थन प्रदान करने के लिए लगाया जा सकता है
- परामर्शदात्री कार्यशाला के लिए स्थान और भोजन और आईएसडीएन सचिवालय की अनुवर्ती बैठकें
- प्रक्षेपण के लिए परामर्शी कार्यशाला और प्रचार सामग्री के लिए मुद्रण सामग्री
- युवा प्रभावित के रूप में सहकर्मी शिक्षकों को पहचानने के लिए संभावित लागत (ब्रांडेड टी शर्ट, भोजन, पैसा/
- एक किशोर केंद्र बनने के लिए एक जगह आउटफिटिंग से जुड़ी संभावित लागतें जो युवा यात्रा करना चाहते हैं (उदाहरण के लिए, टीवी, फिल्में, बोर्ड गेम, पहेली किताबें, कूद रस्सियां, खेल उपकरण, आदि)
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1. सवाल
आईएसडीएन के क्या फायदे हैं?
जी हाँगलत -
सवाल 2 के 5
2. सवाल
आईएसडीएन के सभी सदस्यों को स्थानीय युवाओं को प्रभावित करने वाले मुद्दों की समझ पर निर्मित एक साझा उद्देश्य साझा करना चाहिए ।
जी हाँगलत -
सवाल 3 के 5
3. सवाल
रेफरल संकेतक नहीं हैं जिन्हें निगरानी और मापा जाना चाहिए।
जी हाँगलत -
सवाल 4 के 5
4. सवाल
आपको इस पृष्ठ पर प्रस्तुत जानकारी और/या उपकरण कितने उपयोगी मिले? कृपया निम्नलिखित वाक्यांशों में से एक का उपयोग करके नीचे दिए गए बॉक्स में अपनी प्रतिक्रिया लिखें: बहुत उपयोगी, उपयोगी, कुछ उपयोगी, उपयोगी नहीं.
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5. सवाल
आप जिस जानकारी की समीक्षा की गई और/या आपके द्वारा पहुँची गई उपकरण का उपयोग करना चाहते हैं?
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वकालत के दृष्टिकोण
सहायक युक्तियाँ
- कार्यात्मक होने के लिए, आईएसडीएन को इलाके में किशोर मुद्दों को प्रभावित करने वाले विभिन्न मुद्दों और सहवर्ती कारकों पर सदस्यों के बीच एक साझा प्रशंसा और समझ की आवश्यकता है ताकि वे एक साझा और साझा उद्देश्य का निर्माण कर सकें।
- युवा वर्ग को प्राथमिकता देने के लिए पहचानें। यदि आप कई आयु समूहों की सेवा करने की योजना बना रहे हैं, तो उन विभिन्न सेवाओं और गतिविधियों पर विचार करें जो सबसे अधिक प्रासंगिक होंगी।
- सेवा प्रदाताओं के नेटवर्क में एक मानक रेफरल फॉर्म यह सुनिश्चित करता है कि जब भी रेफरल शुरू किया जाता है तो वही आवश्यक जानकारी प्रदान की जाती है।
- बाहर संदर्भित प्रत्येक रोगी को प्रारंभिक मूल्यांकन के परिणामस्वरूप ग्राहक की स्थिति का एक लिखित रिकॉर्ड, रेफरल से पहले दिए गए किसी भी उपचार और रेफरल बनाने के विशिष्ट कारणों के साथ होना चाहिए। रेफरल फॉर्म ग्राहक (अक्सर उनके द्वारा किए जाने वाले) के साथ होना चाहिए और एक स्पष्ट पदनाम देना चाहिए कि रोगी को किस सुविधा के लिए भेजा जा रहा है। एक सावधानी से भरा हुआ रेफरल कार्ड ग्राहक को प्राप्त करने की सुविधा पर समय पर ध्यान देने में मदद करता है।
- आईएसडीएन के साथ सहकर्मी शिक्षा कार्यक्रम को लिंक करें। उन्हें सेवा करने के लिए सशक्त बनाएं युवा प्रभावित और आईएसडीएन और उसकी सेवाओं को बढ़ावा दें। सार्वजनिक मान्यता, प्रमाण पत्र, ब्रांडेड टी-शर्ट, भोजन, धन/ऋण वजीफे आदि के माध्यम से उनके योगदान को पहचानें ।
चुनौतियों
- परामर्शी कार्यशाला के लिए सभी हितधारकों के एक साथ आने के लिए समय ढूंढना चुनौतियां हो सकती हैं, लेकिन यह जरूरी है कि जो लोग इस बारे में निर्णय ले सकते हैं कि वे आईएसडीएन में कैसे योगदान दे सकते हैं, वे मौजूद हैं। उनकी उपलब्धता के बारे में प्रमुख हितधारकों के साथ जल्दी और नियमित रूप से जांच करें और उन्हें अवधारणा के चैंपियन के रूप में सेवा करने और दूसरों को भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए संलग्न करें ।
- प्रभार का नेतृत्व करने वाली एजेंसी को परिस्थितिजन्य विश्लेषण के लिए कुछ पैरामीटर स्थापित करने की आवश्यकता हो सकती है क्योंकि समय पर और लागत-कुशल तरीके से सभी संकेतकों पर डेटा एकत्र करना संभव नहीं हो सकता है।